Didaktik to go

04.03.2025; 08:00 - 12:00 Uhr

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Wie melde ich mich im ILIAS an?

Die Anmeldung ist mit einer Bestellung in einem Internetshop vergleichbar. Die Ausnahme ist, dass Sie hier auf ILIAS sich zunächst ein Nutzerkonto haben müssen, bevor Sie sich zu einem Kurs anmelden. In den gängigen Internetshops ist es eher üblich, dass man Produkte in den Warenkorb legt und sich dann ein Nutzerkonto erstellt.
Im folgenden unterscheiden wir den Anmeldeprozess für Mitarbeiter der Universitätsmedizin, Nutzer die sich das erste Mal anmelden und Nutzer die schon einen Account besitzen und sich erneut anmelden wollen.

Um sich zu einem Kurs anzumelden, müssen Sie sich über die Schaltfläche "Beitreten" anmelden. Ihnen wird bei erfolgreichem Beitritt angezeigt, dass Sie beigetreten sind.

Mitarbeiter der Universitätsmedizin

Als Mitarbeiter der Universitätsmedizin sind Sie bereits als Nutzer registriert.
Ihr Benutzername ist Ihre E-Maildresse: vorname.nachname@uk-halle.de
Den Anmeldebutton finden Sie in der grauen Leiste oben rechts am Bildschirm.

Um sich zu einem Kurs anzumelden, müssen Sie sich über die Schaltfläche "Beitreten" anmelden. Ihnen wird bei erfolgreichem Beitritt angezeigt, dass Sie beigetreten sind.

Nutzer ohne Account (Erstanmeldung)

Wenn Sie sich das erste Mal anmelden, müssen Sie über den Link "Neues Benutzerkonto registrieren" zunächst registrieren. Danach können Sie den einzelnen Kursen beitreten.

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Nutzer mit bestehendem Account (erneute Anmeldung)

Als registrierter Nutzer haben Sie Ihren Benutzernamen und Ihr Passwort.
Falls Sie Ihren Nutzernamen oder Passwort vergessen haben, können Sie sich diesen selbst wieder herstellen über die unten stehenden Links. Den Anmeldebutton finden Sie in der grauen Leiste oben rechts am Bildschirm.

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Kursbeschreibung

Einen Vortrag halten oder einen Workshop geben – doch wie gelingt das eigentlich?

Die Veranstaltung „Didaktik to go“ bietet praxisnahe Grundlagen für erfolgreiche Wissensvermittlung im Krankenhaus. Sie startet mit einer Einführung in die Definition und Ziele von Didaktik und Unterricht, gefolgt von hilfreichen Methoden zur strukturierten Unterrichtsplanung. Zusätzlich werden Strategien vorgestellt, wie Lernwiderstände oder Störungen gelingend gemeistert werden können. Abgerundet wird die Veranstaltung durch eine Auswahl an Unterrichtsmethoden und Medien, die sich leicht in den Arbeitsalltag integrieren lassen.

Nach Abschluss der Veranstaltung

…wissen Sie, wie Sie interne Fortbildungen didaktisch aufbereiten können. Sie sind in der Lage Störungen im Unterricht und Lernwiderstände identifizieren zu können und Maßnahmen gegen diese zu finden. Sie sind außerdem in der Lage Unterrichtsmethoden phasengerecht auszuwählen und adäquate Medien auszuwählen.

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